吉林师范大学探索“互联网+”时代创新创业教育侧记
吉林师范大学是吉林省属重点师范大学，多年来一直把建设成为高水平师范大学作为发展目标。最近，学校结合吉林省以及东北地区经济社会发展需要，适时调整办学结构，出台了部分专业群试点应用型转型发展的实施方案，初步确定了4个具有代表性的专业群， 27个非教师教育专业引导试点应用型转型发展。这4个专业群以培养生产服务生产一线的高层次技术技能人才为主要任务，形成专业行业紧密对接、产教融合、校企合作的办学机制，推动产业先进技术应用与创新，努力成为支撑产业升级和技术积累的重要战略平台。
“创新的思维有多宽，互联网颠覆的领域就有多广。”吉林师范大学一位刚刚指导完学生参加互联网+创新创业大赛的老师表示，“互联网+”究竟能+多少，我们无法想象，这取决于人们基于实践的创新能力。事实已经反复证明，大学生这个思维活跃、创新能力极强的群体一旦投入到实际工作的一线，便能迅速燃起创意的火苗。
吉林师范大学一位多年致力于教育研究的老师表示：“创新创业教育被誉为教育的‘第三本护照’，创新创业教育被赋予了与学术教育和职业教育同等重要的地位。客观来说，并不是所有的大学生都适合创业，大学阶段也并不是创业的最好时候，但高校在培养人才的时候却不能忽视了对大学生进行创新创业教育。这就要求我们在对创新创业教育的思想认识上要有足够重视，对大学生进行的创新创业教育要做系统设计、形成全方位创新创业的教育格局。”
市油区教育处建设了油区教育处云平台，包括教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台以及教育服务网三大类。